Študija v reviji za Raziskovanje socialne stratifikacije in mobilnosti, ki so jo izvedli v sedemindvajsetih državah in 70000 primerih, je pokazala, da število knjig v domu vpliva na število let izobrazbe, ki jo potem imajo otroci. Študija je tudi pokazala, da je število knjig v domu otroka bolj pomembno od izobrazbe in statusa njegovih staršev. Otroci v domovih z veliko knjigami imajo povprečno tri leta … Nadaljuj z branjem Število knjig v domu za otroka bolj pomembno, kot izobrazba staršev