Študija v reviji za Raziskovanje socialne stratifikacije in mobilnosti, ki so jo izvedli v sedemindvajsetih državah in 70000 primerih, je pokazala, da število knjig v domu vpliva na število let izobrazbe, ki jo potem imajo otroci.

Študija je tudi pokazala, da je število knjig v domu otroka bolj pomembno od izobrazbe in statusa njegovih staršev. Otroci v domovih z veliko knjigami imajo povprečno tri leta izobrazbe več, kot tisti iz domov brez knjig.

Povzeto po New Zealand Herald

V dodatno branje:
Books in Home as Important as Parents’ Education in Determining Children’s Education Level